第618章 上課
今天的這個教室，三年級的孩子高高矮矮的坐在了一起，都笑着看着講台上的易水寒。
說是講台，實際上是一塊粗糙不平的木板子，打在了兩摞磚頭上，雖然難看，卻是十分的穩當。
板子上沒有鋪報紙，放着一摞舊課本，這些課本卻是老校長舍下臉皮到鎮上正式的小學中里懇求來的。
講台的上面，懸著一塊黑板……姑且算是黑板吧，到處裂開大縫，四邊的木框早已殘缺不全，也就能面前寫字罷了。
在那破黑板的上方，正中間的位置，貼著一面紅旗，紙的，鮮紅的，在有些昏暗的教室里光彩奪目。
環境固然艱苦，但易水寒和孩子們卻樂在其中。
和老校長，陳老師商量過後，易水寒教授科學、數學、音樂這兩門課程。
易水寒的科學、數學水平不算高，但教授這群孩子還是搓搓有餘的，再加上每次備課都十分認真，陳老師聽了兩次課都覺得十分滿意，也放心把孩子們交給他了。
至於音樂課，那更可以說是他的老本行了，他都是開過演唱會的人了，教幾首歌曲那叫事么。
而今天這節課，正是孩子們最喜歡的音樂課。
「老師，老師，你今天教我們唱什麼歌？」小班長蘑菇頭帶頭問道。
對於這個新來的老師，每個孩子都十分喜歡，他會給他們帶來好吃的，會陪他們玩耍，會教他們唱歌……
孩子們只覺得再也沒有比他更好的人了。
「是啊，老師，你教的歌實在是太好聽了。」
「老師，您能再唱一遍《外婆的澎湖灣》，我覺得可好聽了。」
孩子們七嘴八舌地說道。
易水寒笑了笑，對於今天的音樂課，他是早有準備。
「今天呢，老師教你們一首新歌好不好？」易水寒問道。
「好！」孩子們異口同聲地回答，氣氛格外熱烈。
易水寒選擇這首歌自然有他的原因，他聽過這首歌的好幾個版本，童聲都佔了很大的成分。
旋律簡單、重複性強、歌詞樸素朗朗上口，好唱好聽也好記，教孩子們唱這首歌再合適不過了。
「黑黑的天空低垂
亮亮的繁星相隨
蟲兒飛
蟲兒飛
你在思念誰……」
易水寒把歌詞的寫在了黑板上，有些孩子不認識某些字，易水寒也一一教導。
孩子們學的格外認真，一個字一個字背着，眼眸子熠熠生輝。
沒有伴奏，易水寒只是簡單的清唱，磁性溫和的聲音飄蕩在小小的破破的教室內。
孩子們跟着這優美的旋律搖晃着腦袋，他們只覺得這首歌比之前那首《外婆的澎湖灣》更加好聽。
老師實在是太厲害了！會的東西太多了，唱得也好聽。
一遍，兩遍……已經有孩子能夠跟着哼唱了。
那不含一絲雜質的聲音匯聚成聲音的溪流，清澈，悠遠。
「天上的星星流淚
地上的玫瑰枯萎
冷風吹
冷風吹
只要有你陪……」
漸漸的，易水寒停止了演唱，孩子們卻依舊在認真地唱着。
純真悅耳的聲音洗滌著易水寒的心靈，在那一刻，彷彿俗世的一切彷彿被拋掉了。
路過教室的陳老師停住了腳步，靜靜聆聽着這首動聽的歌曲。
「真好聽……這是近些年才出來的歌曲么？和易老師相比，我教的歌曲都老掉牙了吧。」陳老師笑着搖了搖頭。
在易水寒來之前，他也經常會教孩子們唱些歌，不過那些歌曲都是十幾年前的歌了。
這些年他一直呆在這裏，也沒有機會接觸到外界的歌曲，想來這首歌曲也是最近幾年的新歌吧。
「蟲兒飛……」陳老師看了看黑板，記住了這首歌的名字。
時間不知不覺地過去，老校長敲響而下課的鈴聲，易水寒只覺沒有多久，一節課就過去了。
「好了，孩子們，下課了~回家吃飯去吧！」易水寒笑着說道。
孩子們都不願意離開，想繼續和易水寒多呆一會兒，都被易水寒催著回去了。
「老師再見！」
「易老師再見。」
「小春，我們去掏鳥蛋吧？」
「才不要，這是你們男孩子才玩的……」
「黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……」
……
孩子們漸漸走完了，看着他們歡快的背影，易水寒笑了笑，也走去了教室。
「易老師，吃飯了！」老校長笑着招呼道。
自從新學校開建，老校長整個人都容光泛發，看起來都年輕了好幾歲，看到誰都笑容滿面。
每次見到易水寒都念叨著感謝他的捐助，在村裏也不止一遍說感謝易老師，讓易水寒都有些不好意思了。
不過這也正常，對於他來說，這絕對算是天大的恩情了。
「來了！」易水寒笑着應道。
一碗白菜、一個雞蛋、一碗米飯，只是粗茶淡飯，但易水寒依舊吃的津津有味。
「易老師，受苦了讓你，明天我去問問誰去鎮上了，我搭他買點肉來。」老校長不好意思地說道。
這些是他吃了一輩子的飯菜，但讓易水寒也吃這些他卻有些不好意思。
從易水寒能夠拿出二十萬捐助學校就可以看出他平日裏過着什麼生活，他都捐助了二十萬了，自己怎麼能讓他吃這麼簡陋的飯呢。
「千萬別，」易水寒笑道，「我就喜歡吃這些新鮮的瓜果蔬菜，多好啊，在城市裏還吃不到呢，校長您可別白忙活。」
對於吃食，易水寒還真不講究，即便他身家幾億，但在拍戲時也就十來塊錢的快餐應付，更何況這種原生態的蔬菜瓜果吃着真的是挺不錯的。
「這……」老校長遲疑着，最終嘆了一口氣說道「那好吧。」
那何嘗不知道易水寒是在替自己省錢。
他創辦了這所學校的目的絕不是為了掙錢，那些家境貧窮的孩子們幾乎沒收什麼學費，那些稍稍好些的孩子們也就收個幾十塊錢，整個學校是入不敷出的。
他這些年省下的那些錢都是給孩子們買作業本，文具去了……
現在他身邊有了那二十萬元，但那是建設新學校用的，他絕對不會挪用半分。
(本章完)