走出過分期待的誤區

時代在發展，社會在前進，進入21世紀的中國家長希望孩子上大學、上名校，這無可厚非。家長對孩子有適當的期待也是應該的。

符合孩子實際情況的期待會對孩子產生一種激勵，使孩子形成一種心理的力量，鼓勵他去實現力所能及的目標。但從目前來看，相當多的家長對孩子的期待超越了孩子的能力所及。

2002年5月4日，我到母校北京大學去辦事，在西門口碰見一個10歲左右的小孩和她的父母。孩子的媽媽問我:「老先生，北京大學在哪裏?」我說:「再往前走10米就是北京大學。」這位家長聽我的口音覺得熟悉，便問我:「你的口音怎麼那麼像我們家鄉的口音呀?」我問她是哪裏人，回答說是營口的。我說我就出生在那裏，怪不得口音和你們相近。我又問那個還在上小學的女孩:「你將來想上哪個大學?」小女孩說:「我要上北大。」停了一下又說:「上清華也可以。」

你看這孩子心多高哇，口氣多麼大啊。其實孩子這番話並不是發自內心的，可以說她對北大、清華連概念也沒有，為什麼會有這種想法和願望呢?那是爸爸、媽媽灌輸給孩子的。你將來要上北大，你將來要上清華，那是全國最好的學校，是全國最高學府。

我也問過不少北京市小學三、四年級的學生:「你將來考哪所大學?」「考北大。」一位小學女生這樣說，「我爸爸、媽媽告訴我要考北大。」

高三這一年，家長的期望表現得更為充分。但是，過分的、脫離實際的期待會給孩子造成誤導。當然，盲目降低對孩子的要求會助長他的惰性，同樣不可取。

案例

有一位曾經就讀北京四中的女孩，在學校里的成績排名不是很靠前。她父親的心氣很高，一定要讓她考上北大或清華，這樣才和四中學生的身份相稱，才能「光宗耀祖」。

四中是北京市最好的學校。儘管上述這個女孩與本校同學相比成績平平，但考取其他重點大學是不成問題的。可是她的父親整天嘮叨要上北大，給孩子造成了很大的心理壓力。根據高三階段她在學校的排名，考北大相當困難，甚至可以說沒有任何希望。在這種情況下她爸爸還不放棄「北大」，就只能把結果推向與目標相反的方向。

當前，這樣的情形特別普遍。如果孩子模擬考試在400分左右，家長索性不指望他去考北大、清華，能上大學就可以了。問題是有些孩子的學習成績不錯，但離北大、清華還有一定距離，家長就特別希望孩子衝上去。有點壓力是好的，但是如果壓力過大往往會造成孩子心態的失衡。

據我研究，相當多有實力的考生，儘管成績達不到上北大、清華的水平，但完全可以考上其他重點大學，然而他們最終只拿到一所普通大學的錄取通知書。為什麼呢?就是他在父母的壓力下一心奔北大、清華，而心裏明白自己的實力和北大、清華還有20分甚至30分的差距。在這種不良的心態下參加高考往往發揮不出實際水平，結果北大、清華沒考上，連第二志願也達不到。

有的考生乾脆第一志願報北大、清華，第二志願就報北京工業大學了。其實他的成績除了北大、清華以外，其他北京市的重點大學都可以上，結果他上了北京工業大學，提檔線是500分上下，比他實際的考分低**十分。

高考前家長不必給孩子提出過高的期望，平時怎麼考就怎麼考，考多少算多少，考什麼分上什麼大學。這樣以平常心來對待高考，使孩子的情緒穩定，以平和的心態去迎戰高考，反而會發揮得好，甚至考出超過平時的成績來。