第三百八十二章:且待春歸

第三百八十二章:且待春歸

「我做錯了什麼事?」

聽班主任那麼說,蘇沐不僅沒有像普通學生那樣心驚膽戰,恨不得跟古代太監似的跪地大喊奴才罪該萬死,反而一派淡定地質問。

他早就不是曾經那個懦弱敏感的少年,一提及性向就羞愧得無地自容。

在母親長時間的思維引導下,現在的他已經能自信地告訴任何人,他沒有錯,只是和這個世界上的所有人一樣,擁有愛與被愛的能力而已。

周淑英顯然沒有想到,這個本該為自己變態的慾望而感到羞恥的轉學生,竟然能如此理直氣壯地問她哪裏做錯了。

她感覺到多年以來的教師威嚴收到了挑釁,頓時眼含怒意,疾言厲色地訓斥:「你還好意思問!你的作風問題已經嚴重影響到班裏其他同學學習,不僅不知悔改挑釁同學打架鬥毆,現在連尊敬師長都做不到,你父母知道你是這樣的么?他們是怎麼教的你?」

既然蘇沐決定要上學,就想過可能會面臨的各種情況,這種場面還不是他預想中最差的,因此被批評和校園暴力而已,他能忍也就忍了。

但如今這個口口聲聲嚴於律己的班主任不僅攻擊他一個人,還上升到了父母,這他就不可能繼續忍下去了。仟韆仦哾

對他來說,所有事情一旦牽扯上付疏,再小的也是大事。

只見他眼神一冷,不卑不亢地反問:「請問周老師,我有什麼作風問題?雖然我喜歡男人,但我到你班上以來,是騷擾班級里男生了?還是打擾其他同學學習了?是你所謂沒有錯的劉子揚同學針對我,在講道理說不過我的情況下對我實施了暴力,即使到法院上,我也是受害者。而作為『開放、拼搏、包容、多元』的聖茵學校老師,你不僅不分青紅皂白地針對轉學生,還對我的母親進行語言攻擊,我有追究你法律責任的權利。現在,請你以及劉子揚同學向我道歉。」

「開放、拼搏、包容、多元」是聖茵的教育方針,在校門口電子屏上清楚寫着的,想賴賬都賴不了。

也許是從來沒見過態度如此強硬的學生,周淑英先是一愣,但很快反應過來,臉色鐵青,氣得渾身發抖。

她指著蘇沐的鼻子,第一次失態地吼道:「你給我站外面反省!什麼時候反省好了,什麼時候才能進班級!」

沒有做錯什麼,蘇沐當然不會反省,瞥了眼幸災樂禍得意洋洋的劉子揚幾人,冷漠地站到了門外。

這一站就是一下午,原本沒那麼嚴重的膝蓋,現在已經腫得不能打彎。

雖然為了不讓母親擔心,蘇沐說的自己被欺負和被訓斥的場面都盡量簡短,可付疏什麼人沒見識過,怎麼可能不知道兒子都經歷了什麼。

她臉色黑沉,強壓住心中的怒氣:「先去醫院。」

「發現了就想帶他去醫院,這小子倔得很,怕你擔心說什麼都不去。」韓修也是又生氣又心疼。

他拿着當兒子疼的孩子,第一天上學就遭遇了校園暴力,能不心疼么?

知道兩個大人是關心自己,蘇沐討好地笑了笑,寬慰母親:「您別擔心,我都沒怎麼走路,韓叔叔背我上來的呢。」

看着他那小鹿似的亮晶晶的眼睛,付疏有什麼氣也對他發不出來。何況這孩子根本一點錯都沒有,堅強得讓人心酸。

終於露出點笑模樣,她摸了摸兒子的頭:「你今天很棒,媽媽為你驕傲。不過以後能保護好自己,還是盡量不要受傷了,知道么?」

乖巧地點頭,蘇沐看見韓修任勞任怨地蹲下身,也不扭捏,直接爬上了他的背。

常年訓練的韓大隊長背一個瘦削的小夥子自然不成問題,不耽誤時間,三人直接去了醫院。

驗傷拍片治療折騰到晚上,索性沒傷到骨頭,但也要擦藥靜養一周才能走路。

付疏為兒子買了個輪椅,推出醫院時,看着出門還好好的兒子,不到一天時間就要坐輪椅回家了,眼神沉沉。

她看向韓修:「警官,我要報案。」

「好,我來處理。」與她對視,韓修心有靈犀地點點頭。

其實這種傷頂多按打架鬥毆處理,大多交點罰金和醫療費用,雙方和解就能解決,連拘留都不會有。

但韓修知道,付疏是絕對不會和解的。

他猜得沒錯,第二天一早,付疏前腳剛給教務打電話幫蘇沐請了假,後腳本人就親自到了教務處,身後還跟着韓修和另兩位警察。

因為聖茵所在的區域不歸韓修管,所以他找了兩個朋友幫忙。

這陣仗可把教務處的陳主任嚇壞了,付疏他認識,是新來轉學生的母親,也是沐疏酒業的董事長,可帶着警察來是怎麼回事?

陳主任擦著汗出來迎接,小心翼翼地問:「付總,蘇沐今天請假的意思我已經幫您轉達了,您親自來這是……?」

「陳主任,我們家長把孩子交給聖茵,是因為信任你們能給孩子一個良好的學習環境,您說是吧?」付疏看向他,不怒自威。

「這個自然,這個自然!」陳主任連連點頭:「把孩子交給我們聖茵您大可放心……」

還沒等他把那些吹噓的陳詞濫調說出口,付疏就冷哼道:「放心?沐沐第一天上學就進了醫院,要是還能放心的話,我連兒子什麼時候沒命了都不知道!」

陳主任表情大駭:「這,這是怎麼回事?付總,我一定調查清楚,給你個交代!」

「不用了。」韓修看到他那憋憋屈屈的樣子就難受,直接一擺手:「我們自己帶人來了,順便借貴校監控室一用。」

有蘇沐的指證再加上昨天的監控,根本不需要再多調查,兩位警察直接道高一A班帶走了劉子揚。

作為班主任,周淑英還想做出維護學生的偉大教室形象,義正言辭地問他們為什麼要帶走自己的學生。

「有位叫蘇沐的同學報警,說遭受了這位劉同學的校園暴力,監控也顯示確實如此,現在帶劉子揚回去調查,你有什麼意見嗎?」知道這就是那位害蘇沐腿傷更嚴重的班主任,韓修態度可以說是很囂張。

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