幼年2
第二天醒來，忽的覺有點冷。.起床，穿衣，接着拉開卧室避光的窗帘，推開窗子，發現外面地上白茫茫的一片。我瞭然，原是下雪了！難怪剛起床時，有些冷。不過這不影響我還是要到學校的厄運。
漱嘴洗臉后，來到廚房。今天早餐一如既往的沒有新意。我想換些口味，但不知可不可以。有些東西是約定俗成的，不容更改。
吃完早餐，就去學校。路上時，不敢快行，怕摔跤。進入班級后，特意留心觀察孝利身影所在。來回掃視，才找到她。她正看書，而她座位離我的稍遠。我心裏有些不願意，因為我想看看她上課情況，而這樣的位置，十分不易觀察。我是個不喜預定事情無果而終的人，只好想個辦法了。這個辦法十分簡單：我跑到她同桌桌邊，對他說「想跟你換桌位，你知道我是班長，是有些特權的」。我原本以為這件事是十分的簡單，但事與願違，他突地站起大喊，「休想，別以為你是班長，我就怕你了！你做事如此不公正，我是絕不會屈服你的」。他的一聲喊，引起同班人注意。頓時，我就知糟了！果然，他們待聽完那小子話，紛紛向我看來，目光不用猜測，就是鄙視！我雖有點驚慌，但更多是惱火。我暗道，這個小子不會「做人」，你跟我調座位，我便欠你人情，將來你總有事要人幫得，你做絕了，對誰好？
可這小子是愣頭青，把這事當成天大，竟去了教師辦公室。而我之所以知道他出去是打小報告，原為他回來時，直衝我洋洋得意笑，還小丑似的說「老師有請！」
我真想踹他一腳，但我沒有，他只是小丑，我踹他，是對我侮辱。
在我出門那刻，我感覺有道目光射來，這道目光不與尋常，其他目光都是鄙視，唯有這道特殊，是關心。至於我為何能下判斷原因，這就不大好說，如要硬說一個，只能說是：人人都有第六感。我順那道目光看去，發現是李孝利。你們都該明了，當許多人都遺棄你時，如有一人向你敞開懷抱，誰都會感動並對她記憶猶新的，我也不例外。所以，我沖她勉強笑了笑，我是希望別人尊重我的！
出了教室門，一陣冷風迎來，打了一個冷顫。走廊上已少有學生。恐怕唯有我要忍寒去聽訓了。我是不在乎老師對我映像好壞的。他們是教師，不是監護人，這個社會分工明確，
有些人卻總幹些越權事。
教師辦公室要比教室暖和，這是我進來第一感想。班主任坐在正中，我大步朝他走來。他對我的事是十分上心，特別是關於我的行為舉止，他絕對比我父母更用心思。
以往他開口總要先發一番感慨，再跟我詳談犯事經過。
這次，他意外沒有按「規矩」辦事。先是跟我詳談經過，隨後囑咐我不要做些班長不該為之事。他語氣誠懇，態度友好，倒令我慚愧萬分，直說「不敢了，不敢了！」
出了辦公室門，我一番感嘆：老師這次做的極對，恐是知我心高氣傲，老生常談自是無用，換了手法；以低降高，以弱勢強；讓我難以忤逆他意願；真是好招！
回到教室，我直去了那小子桌邊。上文已提到：我不喜預定事情無果而終。所以，這次我一定要換成功！所謂：「伸手不打笑臉人」，我自是要禮貌待人，不敢再高人一等！他看到我沒有回到座位，而是向他走來，頗為驚訝！其他人也是睜大了眼，好奇的打量着我。我心裏猜測他們是誤以為我要報復與他;不然，為何不回座位？而向他走去。我自是不會管他人所想。來到他座位前，我微微一笑，鞠躬道：「剛才經老師教導，我深知自己做事不公，還望同學海涵！」他有些不知所措，起身，有些面紅說「班長不要說了。其實，我是很崇拜你的，那事我也不會放在心上！」我瞭然的點了點頭，柔聲說「同學，換座位這事，還請你與人為樂。」他似恍然大悟的「哦」，連說「恩，恩。前輩事，後輩應當協助！應當、應當！」
於是，這場換位風波就此了結。
坐在新座位上，覺得新鮮！正當我怡然自樂時，「啪」一隻纖瘦小手拍在我桌面上，我調頭看向手的主人，微笑道「李孝利，這樣舉止可不淑女！」她報以微笑，眼皮眯成一條細縫。
我頓時皺了皺眉頭，快速地用右手張開她的眼皮，補充道「以後笑時，少將眼皮眯成細縫，原本臉皮就黑，再成這樣，呵呵！」下面的話，有些打擊別人，我不喜說。
應是我用力稍大，只看她輕輕的揉揉了眼皮；好了點后，也沒有生氣，而是頗為得意朝旁邊女生瞄了幾眼。再向我說道：「知道啦！班長，剛才你可真有風度，他耍奸報告老師，你還對他這麼禮貌！要是我肯定就不理他了！」
我沒有在意她剛才的小動作——女孩總希望和優秀的男孩關係更融洽，她這點也無可厚非，又笑了笑輕聲道：「這等小事，以後不必再談。對了，你學習有什麼困難需我指點。」
「啊！」她泄氣似地低下了頭，無精打采地說「有好多呢！都不知如何說起了！」
我十分瞭然地點了點頭，說「沒關係，晚上到我家補習好了！」
她立刻起死回生，興奮地說「可以么？」
我點了點頭
她眼睛頓時明亮了些，壓低聲音歡呼了一聲，還用手朝旁邊女生伸出勝利的手勢。
上課之無聊，實令我無法敘述，只能一筆帶過：一天課時過去。
原本我是想帶孝利直接回我家，但她突然說起還有補習課程。我無語以對，乾脆先到她家寫作業。這裏要先說明：我雖不喜上課，但作業我一定會完成。
路上還發生一件壞事：因積雪還沒有完全掃掉，我一再囑咐孝利，不要急，慢點走；不要又蹦又跳。可她不聽我勸；結果，摔傷了手，血水粼粼。
至於處理手段，是我不斷呵氣先捂熱她冰涼小手，再用紙巾擦乾血水。由於沒有什麼止血藥品，只能讓她自然結疤。其間，孝利才顯得乖巧，不過不知為何她眼睛直盯着我瞧；我猜測她定是因為剛摔跌時，我由於緊張，訓斥她幾句緣故。
我以為這事到這就已結束，卻不想來到她家——她已事先通知家長，我會到來，孝利之父看到她右手包紮白巾，急問：「手怎麼回事？」，等知前因後果，突然就沖孝利怒吼：「混賬東西，你急去趕死啊，······」。我是極想插話，但他是我長輩又不得不壓下心中衝動，默默地低下了頭。
回到房間后，孝利哭的很厲害，但哭聲卻壓得很低，恐是被其父聽見，又免不得一番怒罵。
我心裏也十分難受，衝動之下，莽撞地抱住了孝利，在她耳邊輕說：「不要緊，以後，注意點就是，你放心吧！日後我會好好照顧你的！」她在哽咽與不知所措中點了點頭。
她照常到補習班學習；我則獨坐在客廳看書，實是根本沒心思看書的；因為我後悔了，剛才怎麼這麼魯莽，竟抱了她，還說如此昏話。我對她本沒有感情，只是對成年後孝利有好感。
如若現在，我對如此年幼的她下手，騙取她的真心，自是簡單！但我絕不會去做，它有違我忠直之心。思來想去后，我無奈的嘆了口氣。
臨近十點，她終於回來。我看她臉色不好，迷迷糊糊的樣子，不忍再讓她辛苦。便假裝歉意說「十分不好意思！家有急事，明天再說，好么？」
她朝我看了一眼，便不說話了。
氣氛沉悶，我唯有趕緊脫離這地！可當我換鞋，正要跨步離開時，孝利突然叫住了我。
我迷茫的轉過頭，只見她突然就到了我身邊，在我面頰上親了一口，立刻關了門。
我心跳急速，不可置信的看着關緊的大門，看了許久、許久，才僵硬地邁腳離開。
這裏需要講明，八十年代韓國已經流行移民。我家富裕，我少時表現就已很顯眼。移民也是遲早，但我不料，自己一回家時，其父便對我說道：「為父已幫你移民事務準備妥當，半月後就可到美國！現在什麼都不必再說，快去睡覺。」不等我多說，便拉我手帶進卧室。
躺在床上回憶今日所發生之事，發現都太過詭異，處處透露陰謀痕迹。我十分懷疑，是否造物主真的不存在？為何，這事來得如此巧合？但這都不主要，關鍵是「李孝利」，我對下次再見她，充滿驚慌！
實是不想見她了！可這移民一事砸來，我倒不僅有些不想離開了！美國離韓如此遙遠，遠的我想都不敢想。再有，如果我離開了，李孝利又會做何反應？紛亂之中還有紛亂，苦思無盡汪若大江。來回往複永無止境。
就在這無盡雜思中，輾轉了半夜，我才疲憊入睡。