第141章 一生何求

下午的第一節課是音樂課，曹娜老師款款而來步入音樂教室。

鹿城一中底蘊深厚，她是有專門的音樂教室的，這個教室實際上是小禮堂，房子有些久了，但是打掃的非常潔凈，有三百多個座位，講台是個小舞台，講桌可以移動，需要時能撤下去。

在小舞台左側靠窗的地方，擺放着一架腳踏風琴，風琴有些年代了，漆面斑駁呈暗紅色，琴鍵白色的部分有些泛黃，發出油亮的光澤。

今天曹娜老師拿着一把結他，這在當年是個時髦的玩意兒，裝B撩妹必備之物，有小資情結女子的標誌。

上午做課間操時，曹老師看見了王笑天，做完操回教室的路上，曹娜和王笑天相跟着走了一段兒路，對他的身體狀況表示了關心，並且含蓄地勸他，兩情若在久長時，又豈在朝朝暮暮，把她放在心裏，不要忘了她，年輕還有的是時間和機會。

曹娜老師說，一首好歌可以寄託情懷，下午咱們有音樂課，你可以用歌聲把自己的心境抒發出來，把自己釋放一下，我帶把結他過來為你伴奏。

弄得王笑天挺感動，想抱住風度優雅、身材豐滿的曹老師哭一鼻子，又怕愛大耳刮子，才收起了他的賊心。

他答應曹老師，有一首歌他很想給大家演唱，帶上結他過來吧，他要自彈自唱。

結他王笑天玩過，簡單的指法、和弦、練習曲也能撥弄幾下，加上程序爺爺輔助，現在的演奏水平，大致可以達到專場獨奏的層次吧。

所以曹娜老師進了教室之後，就直接把結他交給了王笑天，同學們也都雙手托腮屏氣凝神，靜待歌手王笑天獨唱音樂會的開始。

王笑天本來準備了開場白，他想說，蘇雅走了，我很想她，她愛聽我唱歌，我想把歌唱給她聽。

一來覺得有些過於煽情，二來這是在學校和課堂上，三來小辣椒也在場，有些不合時宜不太恰當，就把這個比較重要的內心獨白省略掉了。

已故的師父雲文生，已經成了王笑天的擋箭牌，凡是解釋不了的事兒，王笑天就都推到他身上，我師父交遊廣闊，三教九流都是他的朋友，所以我會的東西很多，這很正常。

王笑天說，今天他想唱幾首情歌，是當年師父的一個香那個港的音樂家朋友在雲城小住的時候，常去師傅家裏盤桓，偶有吟唱他記下來的，歌詞他抄出來了，請彩彩同學給大家傳一下。

下午進班上課前，王笑天趴在課桌上刷刷點點寫了兩首歌詞交給了張彩琴，讓她自己抄一份，一會兒的音樂課上他要唱。

現在張彩琴已經抄了一份，她把自己抄的一份傳給了同學們，曹娜老師過來挨着張彩琴坐下，和她合看王笑天寫的那份。

歌手王笑天同學抱着結他走到了小舞台上，來了幾個輪指調了一下琴弦定準了音，看看同學們有手快的也已抄了五六份歌詞出來，他咳嗽了一下把大家的注意力吸引過來，撥動琴弦奏響了和弦。開始了他的演唱。

人生夢如路長

讓那風霜風霜留臉上

紅塵里美夢有多少方向

找痴痴夢幻的心愛

路隨人茫茫

人生是夢的延長

夢裏依稀依稀有淚光

何從何去

你我心中方向

風悠悠在夢中輕嘆

路和人茫茫

人間路快樂少年郎

在那崎嶇崎嶇中看陽光

紅塵里快樂有多少方向

一絲絲像夢的風雨路隨人茫茫

絲絲像夢的風雨

路隨人茫茫------

這是哥哥傾情演唱、黃霑作詞作曲、至今風靡歌壇的《倩女幽魂》，王笑天唱的是國語版，粵語版的意境和歌詞更美，但是考慮到聽眾的理解能力，王歌手只能退而求其次了。

王笑天在演唱中，覺得自己彷彿就是那個寧采臣，可又不入寧采臣。

寧采臣起碼還知道聶小倩是個啥樣子，畢竟他在辦事兒的時候沒喝多，該看的的該感受的，他都看到和感受到了，自己可是啥都想不來。

蘇雅可真像那個聶小倩，憑空消失的無影無蹤，不帶走一絲的雲彩，給他空留下無盡的思念與惆悵。

這首歌的詞，不同的人聽了，會有不同的感受，這不是一首純粹的情歌，歌里有許多對人生的感悟，細細琢磨起來意味深長，這也是黃霑作為一代詞曲大家所特有的風格。

你可以把它作為情歌來聽來唱，也可以作為一個有經歷的人，對人生髮出的感悟來品味和咀嚼，任思緒隨着歌聲去飛盪。

一曲唱罷，同學們只是被優美的旋律所折服，而曹娜對這首歌的詞卻更加喜愛，詞里的一些意境她更有觸動。

她從張彩琴手裏拿過歌詞單，就要抄錄下來，卻發現還有一首歌詞，她一口氣讀了下去，讀完了就停筆不動了，她要聽這首歌，她迫切地想要知道，這首歌的旋律。

王笑天停頓了一會兒，他對同學們說：「還有一首歌，這首歌用粵語演唱更加能夠體現出來它的味道，大家看着歌詞聽就好。」

他撥撥琴弦，又開始唱起一首歌來：

冷暖哪可休

回頭多少個秋

尋遍了卻偏失去

未盼卻在手

我得到沒有

沒法解釋得失錯漏

剛剛聽到望到變更改

不知哪裏追究

一生何求

常判決放棄與擁有

耗盡我這一生

觸不到已跑開

一生何求

迷惘里永遠看不透

沒料到我所失的

竟已是我的所有------

這就是情歌王子陳百強演唱的名曲《一生何求》，這首歌伴隨着這位著名歌手與賭王之女何超瓊的悲劇愛情故事，成為久唱不衰、百聽不厭的一首金曲。

它的曲調優美略帶感傷，詞中那份對於人生中許多的無奈發出的慨嘆，引起聽者的內心共鳴，人的一生在何求、求什麼、求到了嗎、求到了之後又該如何------

這兩首歌王笑天是在唱給自己，是他此時此刻心境的表露，已經不單單是對一個心愛女孩的離去發出的哀鳴，也包含了他對人生的無奈與敬畏。

在場的所有人，都被王笑天的歌聲觸到了心底最柔軟的那部分，都在深深地品味着、思考着，直到下課的鈴聲響起。

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