第二十八章 記得少先隊的呼號嗎（5）
到底是大學生了，認準了要做的事，還真能做得像模像樣。以班為單位的候選人初次預選，在各班還像那麼回事。地理系七八級只一個班，班上有三個人表示了參選的意願，安貽恆，與他抬扛的黃粵豫，還有一個覃輔文。
看起來，這次上面真是放開了。在班級這一層次的活動上，並沒有如有的人擔心的那樣，上面把什麼意志強加給大夥兒。一切都是大學生們自己按公佈的選舉程序進行。
安貽恆、黃粵豫、覃輔文都各自獲得了十人以上的聯名推舉，符合參加第一輪預選的條件。名單報到邵成福那裏，邵成福也按規定向全班作了公佈。
現在是他們三個人着急了。全班四十個同學，從聯名推舉看，三個人的支持率相當，都是大約各佔百分之三十。如果沒人能打破這個平衡，那麼誰都達不到超過半數的有效票，不能出線參與下一輪的預選了。
於是，三個人各顯神通，千方百計地向同學們展現自己的參選思想和為同學們服務的精神。安貽恆反映最快，名堂也最多。他竟然還在班上專用的教室里辦了一個新中國人民代表選舉制度的專欄，從國家政治體制建設發展和改革開放的高度展現自己的政治水平。這一下，讓同學們覺得，安貽恆還真是個有政治頭腦的人才。逢課間休息，那個專欄前還有點人頭攢動的景象中。同學在學習選舉知識的同時，也不斷發出對安貽恆的讚許之聲。
更有意思的是，安貽恆這傢伙為了鼓勵埋在書堆里的同學，抽出一點時間來參加活動，來支持他，還在專欄上刊出了一首小詩《這也是學習》：
「難道我們不想學習，
不！
我們想啊，
我們也想學習。
十年荒度使我們頭腦空虛，
知識飢餓使我們眼光迷離。
我們想啊，
我們也想學習。
為了跨進知識神聖的殿堂，
曾經和時間賽跑而不停息；
甚至念著串串數字，
和連連的單詞，
在夢囈。
其實這也是學習，
是！
我們需要，
需要這樣的學習。
十年的輟學是因為社會的浩劫，
受教育的權利在那時沒有地位。
我們參與，
參與歷史的學習。
只有把准社會前進的航向，
未來才會走向正確的標的。
只有人民作主的社會，
我們的學習，
才具有真正的意義。」
覃輔文是個實幹家，而且充分地與他的班幹部本職工作——衛生委員的工作結合起來。他組織幾個積極的支持者，每天早中晚三次，把教室里打掃得乾乾淨淨，佈置得整整齊齊。就連教室外面的屬於大樓公共衛生區的範圍也收拾得乾淨利落。至於往常最難搞的大學生寢室衛生，覃輔文也下了大力氣，直接到各寢室去，督促各寢室的人按學校規範要求佈置室內內務，把各項用品整齊地擺在正確的位置。再加上適當的及時清掃，確實讓寢室顯得比以往整潔多了。
黃粵豫也不落後，他正好利用目前學校正在開展的大學生體育運動項目達標活動，發揮自己的體育特長，每天下午到操場上去輔導同學們進行達標項目的訓練。還別說，經他這麼一指點，一訓練，這幾天達標過關的人次還真多起來了。
可喜的是，在他們這一帶動下，班上的各項工作，比如政治宣傳工作，文體活動，班上的集體衛生和學生個人衛生，以及同學們的團結協作風氣，等等，都有了明顯的起色。
這可讓邵成福這個班長高興了。看來，一個單位要搞好工作，調動和發揮人們的主動性、積極性是很重要的。當人們對自己所在的單位，大到國家，有了真正的當家作主的主人感時，他們就會積極主動地去做好自己的工作，去盡自己的責任。
不過，在候選人推舉這項具體的工作上，邵成福還是有一個着急的問題。按第一輪預選目前的做法，似乎上面沒什麼預定安排。這樣下去，自己該怎麼主持和把握班上的工作方向呢？這下，他這個學生黨支部書記兼班長可為難了。
班級的第一輪投票完成後，安貽恆以略微多數即二十一票的優勢進入到了下一輪的候選人推舉名單。
到底是大學生了，認準了要做的事，還真能做得像模像樣。以班為單位的候選人初次預選，在各班還像那麼回事。地理系七八級只一個班，班上有三個人表示了參選的意願，安貽恆，與他抬扛的黃粵豫，還有一個覃輔文。
看起來，這次上面真是放開了。在班級這一層次的活動上，並沒有如有的人擔心的那樣，上面把什麼意志強加給大夥兒。一切都是大學生們自己按公佈的選舉程序進行。
安貽恆、黃粵豫、覃輔文都各自獲得了十人以上的聯名推舉，符合參加第一輪預選的條件。名單報到邵成福那裏，邵成福也按規定向全班作了公佈。
現在是他們三個人着急了。全班四十個同學，從聯名推舉看，三個人的支持率相當，都是大約各佔百分之三十。如果沒人能打破這個平衡，那麼誰都達不到超過半數的有效票，不能出線參與下一輪的預選了。
於是，三個人各顯神通，千方百計地向同學們展現自己的參選思想和為同學們服務的精神。安貽恆反映最快，名堂也最多。他竟然還在班上專用的教室里辦了一個新中國人民代表選舉制度的專欄，從國家政治體制建設發展和改革開放的高度展現自己的政治水平。這一下，讓同學們覺得，安貽恆還真是個有政治頭腦的人才。逢課間休息，那個專欄前還有點人頭攢動的景象中。同學在學習選舉知識的同時，也不斷發出對安貽恆的讚許之聲。
更有意思的是，安貽恆這傢伙為了鼓勵埋在書堆里的同學，抽出一點時間來參加活動，來支持他，還在專欄上刊出了一首小詩《這也是學習》：
「難道我們不想學習，
不！
我們想啊，
我們也想學習。
十年荒度使我們頭腦空虛，
知識飢餓使我們眼光迷離。
我們想啊，
我們也想學習。
為了跨進知識神聖的殿堂，
曾經和時間賽跑而不停息；
甚至念著串串數字，
和連連的單詞，
在夢囈。
其實這也是學習，
是！
我們需要，
需要這樣的學習。
十年的輟學是因為社會的浩劫，
受教育的權利在那時沒有地位。
我們參與，
參與歷史的學習。
只有把准社會前進的航向，
未來才會走向正確的標的。
只有人民作主的社會，
我們的學習，
才具有真正的意義。」
覃輔文是個實幹家，而且充分地與他的班幹部本職工作——衛生委員的工作結合起來。他組織幾個積極的支持者，每天早中晚三次，把教室里打掃得乾乾淨淨，佈置得整整齊齊。就連教室外面的屬於大樓公共衛生區的範圍也收拾得乾淨利落。至於往常最難搞的大學生寢室衛生，覃輔文也下了大力氣，直接到各寢室去，督促各寢室的人按學校規範要求佈置室內內務，把各項用品整齊地擺在正確的位置。再加上適當的及時清掃，確實讓寢室顯得比以往整潔多了。
黃粵豫也不落後，他正好利用目前學校正在開展的大學生體育運動項目達標活動，發揮自己的體育特長，每天下午到操場上去輔導同學們進行達標項目的訓練。還別說，經他這麼一指點，一訓練，這幾天達標過關的人次還真多起來了。
可喜的是，在他們這一帶動下，班上的各項工作，比如政治宣傳工作，文體活動，班上的集體衛生和學生個人衛生，以及同學們的團結協作風氣，等等，都有了明顯的起色。
這可讓邵成福這個班長高興了。看來，一個單位要搞好工作，調動和發揮人們的主動性、積極性是很重要的。當人們對自己所在的單位，大到國家，有了真正的當家作主的主人感時，他們就會積極主動地去做好自己的工作，去盡自己的責任。
不過，在候選人推舉這項具體的工作上，邵成福還是有一個着急的問題。按第一輪預選目前的做法，似乎上面沒什麼預定安排。這樣下去，自己該怎麼主持和把握班上的工作方向呢？這下，他這個學生黨支部書記兼班長可為難了。
班級的第一輪投票完成後，安貽恆以略微多數即二十一票的優勢進入到了下一輪的候選人推舉名單。
到底是大學生了，認準了要做的事，還真能做得像模像樣。以班為單位的候選人初次預選，在各班還像那麼回事。地理系七八級只一個班，班上有三個人表示了參選的意願，安貽恆，與他抬扛的黃粵豫，還有一個覃輔文。
看起來，這次上面真是放開了。在班級這一層次的活動上，並沒有如有的人擔心的那樣，上面把什麼意志強加給大夥兒。一切都是大學生們自己按公佈的選舉程序進行。
安貽恆、黃粵豫、覃輔文都各自獲得了十人以上的聯名推舉，符合參加第一輪預選的條件。名單報到邵成福那裏，邵成福也按規定向全班作了公佈。
現在是他們三個人着急了。全班四十個同學，從聯名推舉看，三個人的支持率相當，都是大約各佔百分之三十。如果沒人能打破這個平衡，那麼誰都達不到超過半數的有效票，不能出線參與下一輪的預選了。
於是，三個人各顯神通，千方百計地向同學們展現自己的參選思想和為同學們服務的精神。安貽恆反映最快，名堂也最多。他竟然還在班上專用的教室里辦了一個新中國人民代表選舉制度的專欄，從國家政治體制建設發展和改革開放的高度展現自己的政治水平。這一下，讓同學們覺得，安貽恆還真是個有政治頭腦的人才。逢課間休息，那個專欄前還有點人頭攢動的景象中。同學在學習選舉知識的同時，也不斷發出對安貽恆的讚許之聲。
更有意思的是，安貽恆這傢伙為了鼓勵埋在書堆里的同學，抽出一點時間來參加活動，來支持他，還在專欄上刊出了一首小詩《這也是學習》：
「難道我們不想學習，
不！
我們想啊，
我們也想學習。
十年荒度使我們頭腦空虛，
知識飢餓使我們眼光迷離。
我們想啊，
我們也想學習。
為了跨進知識神聖的殿堂，
曾經和時間賽跑而不停息；
甚至念著串串數字，
和連連的單詞，
在夢囈。
其實這也是學習，
是！
我們需要，
需要這樣的學習。
十年的輟學是因為社會的浩劫，
受教育的權利在那時沒有地位。
我們參與，
參與歷史的學習。
只有把准社會前進的航向，
未來才會走向正確的標的。
只有人民作主的社會，
我們的學習，
才具有真正的意義。」
覃輔文是個實幹家，而且充分地與他的班幹部本職工作——衛生委員的工作結合起來。他組織幾個積極的支持者，每天早中晚三次，把教室里打掃得乾乾淨淨，佈置得整整齊齊。就連教室外面的屬於大樓公共衛生區的範圍也收拾得乾淨利落。至於往常最難搞的大學生寢室衛生，覃輔文也下了大力氣，直接到各寢室去，督促各寢室的人按學校規範要求佈置室內內務，把各項用品整齊地擺在正確的位置。再加上適當的及時清掃，確實讓寢室顯得比以往整潔多了。
黃粵豫也不落後，他正好利用目前學校正在開展的大學生體育運動項目達標活動，發揮自己的體育特長，每天下午到操場上去輔導同學們進行達標項目的訓練。還別說，經他這麼一指點，一訓練，這幾天達標過關的人次還真多起來了。
可喜的是，在他們這一帶動下，班上的各項工作，比如政治宣傳工作，文體活動，班上的集體衛生和學生個人衛生，以及同學們的團結協作風氣，等等，都有了明顯的起色。
這可讓邵成福這個班長高興了。看來，一個單位要搞好工作，調動和發揮人們的主動性、積極性是很重要的。當人們對自己所在的單位，大到國家，有了真正的當家作主的主人感時，他們就會積極主動地去做好自己的工作，去盡自己的責任。
不過，在候選人推舉這項具體的工作上，邵成福還是有一個着急的問題。按第一輪預選目前的做法，似乎上面沒什麼預定安排。這樣下去，自己該怎麼主持和把握班上的工作方向呢？這下，他這個學生黨支部書記兼班長可為難了。
班級的第一輪投票完成後，安貽恆以略微多數即二十一票的優勢進入到了下一輪的候選人推舉名單。