第三章 貼身侍衛
到最後，父女倆還是沒討論出個所以然。
葉白把這件事放在了心上，囑咐了葉玙歌幾句后，就去找掌門了。
此時已近黃昏，整個上清宗沐浴在夕陽金黃的餘暉中，安寧又祥和。
葉玙歌強撐著疲憊的身體回到住處。在生死邊緣遊走了幾次的她，此刻只想泡完澡后美美地睡一覺。
少年微蹙眉頭，看着葉玙歌遊魂似的飄過來，甚至沒有注意到他就站在門旁，一頭就想往門上撞。
「小姐……」他趕忙拉住她。
突然被人拉了一下，葉玙歌不受控制地向後仰。
一轉眼，葉玙歌就跌入了一個單薄溫暖的懷抱中。
少年怔愣了一下，很快反應過來，把葉玙歌扶穩后，迅速後撤一步跪下。
「屬下保護不力，請小姐責罰。」
少年低頭，長長的睫羽在他清雋的臉上投下一片陰影。
他緊抿著唇，心中滿是自責與後悔。那時他要是多注意一點就好了……
「葉斐，你這是在幹嘛，起來呀。」葉玙歌鼓著小臉道，「你再這樣，我可要生氣了哦。」
這樣的葉斐讓葉玙歌想起他剛來葉家的時候，也是將自己放到一個無比低微的位置，稍有差池就道歉，更嚴重點就下跪。
「搞得好像我有多麼不解人意一樣。」葉玙歌嘀嘀咕咕的，「那個魔修可是化神期的，大師兄來了也不一定對付得了，我會怪你嗎？還不快起來？」
葉斐很固執：「我不起，除非你罰我。」
葉玙歌擺擺手：「嗯嗯嗯好好好我罰你幫我打熱水回來洗澡。」
葉斐糾結的表情有點小可憐：「小姐……」
「我好累。」
「我這麼累了你還讓我花心思懲罰你，還不讓我洗個舒心的熱水澡……」葉玙歌吸吸鼻子，語氣有點委屈，「你真的忍心嗎？」
葉斐一言不發的轉身去打熱水了，只是腳步微微踉蹌。
打完水后，葉斐老老實實的在屋外又跪了一個小時。月色涼涼如水，他的心也同這皎潔的月一樣寧靜。
之前的他從未幻想過這樣的生活。活着已是最大的奢望。
是她給他帶來了新生。
而他心心念念的小魚正躺在床上呼呼大睡，一天下來身體與精神的雙重摺磨，讓她沾床就睡。
她還做了個夢，夢裏是……
「好多好吃的！」葉玙歌眼前一亮，噠噠噠的流着口水就跑了過去，撲入美食堆里大快朵頤。
下一秒，再睜眼，掌握身體的就成沈錦洛了。
這也是她們的條約內容之一——沈錦洛可以掌握葉玙歌的身體。
但在宗門裏，大家都認識葉玙歌，沈錦洛怕自己露餡，於是等到晚上葉玙歌睡着時她才出來。
神識一放，她就「看」到了還在門外跪着的葉斐。這是那兩個人的事，沈錦洛並不想管。
「魔修……」沈錦洛無意識的用手指敲擊著床沿，陷入思考。
換位思考一下，沈錦洛肯定也拐葉玙歌。修為低又背景可怕的崽，不就是人質的最佳人選嗎？
這小孩就是行走的魔修誘捕器，太危險了。
在弱肉強食的修真界，還是實力最重要。
沈錦洛按葉玙歌教的，笨拙的從儲物袋中取出一本修鍊秘籍。她按照上面的方法來運轉靈力，感受着靈力在體內流動，有點新奇。
在末世，沒有這種固本培元的功法，升級和補充能量都是靠吸收喪屍晶核。而不是像這樣從天地間吸收靈氣，再轉化為靈力儲存起來。
很快，沈錦洛就體會到葉玙歌所說的天賦差是有多差。
沈錦洛神識強悍，可以清楚地感受到空氣中的元素靈氣。
但當沈錦洛嘗試將靈氣引入體內時，靈氣分子一個個要多遠跑多遠，像是分外嫌棄她，只有少數靈氣分子迫於淫威，不情不願的被她吸收。
過了整整半個小時，丹田處鴿子蛋大小的靈氣團紋絲不動。
這效率也太低了……沈錦洛懷念起末世來。晶核里的能量層次雖然低，但是量大管飽啊！
妖丹也是一種能量存在的形式，不知道……
「嗯？」
察覺到外面有動靜，沈錦洛迅速鑽入被窩假裝熟睡。
門外，一位和葉玙歌年紀相仿的少年大大咧咧的就要闖進來。
「小魚，小魚——我來看你了！」少年扯著嗓子嚎道，聽得還在跪着的葉斐眉心一跳。
「姜少爺。」葉斐身形一閃就出現在他面前，甚至用上了風靈力加速。「小姐正在睡覺，請你小聲點。」
「我不信，你騙人！」姜歲友跺着腳，氣鼓鼓地道，「發生了那麼大的事，小魚肯定會告訴我的。你是不是對小魚做了什麼？不行我得去找小魚！」
說完姜歲友甩開葉斐的手就想往裏走，沒走幾步突然身形一頓。
然後他轉過身來，對葉斐揮動了幾下拳頭。「小魚是我最好的朋友，你要是對她不利，我一定不會放過你！」
姜歲友和小姐關係好，他死了小姐會傷心的。葉斐握了握拳頭又鬆開，壓下了眼中一閃而逝的戾氣，只是上前將姜歲友攔住。
「小姐正在睡覺，不能打擾她。」
姜歲友這回倒沒有再抬杠，只是說：「就讓我進去看看她吧，我發誓我不會吵。」
葉斐……很想把人趕出去。但是小姐說要做個講禮貌的孩子。
所以他沒有動手，而是直接傳音給其他侍衛大哥，將這位可疑人士「請」了出去。
小姐說的果然很對，你看，他笑得多開心啊。
姜歲友罵罵咧咧的從地上爬起來，一邊揉揉自己的屁股，一邊念叨：「三十年河東三十年河西，莫欺少年窮！」
「問題不大，等明天再來找她。」
第二天早上。
葉斐看着前面搖搖晃晃的身影，面露擔憂：「小姐，你這樣真的沒事嗎？」
葉玙歌小貓似的伸了個懶腰，擺擺手。
好睏好睏好睏！
最討厭上早課了！
所幸葉玙歌沒有起床氣，只是腦袋空空，很容易被早課老師親切問候。