第2章 返校
第二天一早趙磊就起床洗漱好準備去教室，洗盡一身疲憊的趙磊感到無比的輕鬆，這年輕的身體也充滿著無限的活力。
現在是七月份，本來應該是放暑假的時間，但是小縣城的競爭太激烈了，各個學校都在內卷，今年我這幾個清華北大，幾個一本線，多少二本線以上，於是乎，趙磊這批准高三學子就被迫在學期結束後放了短暫的假期後來到學校補課。
這在小縣城已經是約定俗成的事了，本來分數線就高，教育環境也比不過大城市，只能是像魯迅說的擠擠海綿了。曾經也有人向教育部舉報過，但是最後都不了了之，人家也有指標，再說了，補課前都說了是自願的。
也有學生不來補課，家長就會奇怪，一打電話到學校，了解到自願補課後，馬上讓孩子帶着衣服被子和補課費過來了。
憑什麼別人補課你就不補課，你就比別人差點。
農村人茶餘飯後坐在一起都是再說誰家誰家的小子有出息了，在哪哪工作，今年開了什麼車回來，上了什麼大學。
家裏孩子成績差的都不好意思跑過去湊熱鬧，只能是在旁聽聽，回家讓自己家小子好好讀書。
在農村，大部分人都是認為讀書讀的好就能賺錢，老子在外面都能有面子，但凡村子裏誰家出了個名牌大學，能讓人念叨一輩子，一定是那幾年的別人家的孩子。
不同於寄宿生只能在早讀結束后吃早餐，趙磊在外面買了幾個包子才進去的。
雖然是七點開始早讀，但是六點四十就已經能聽到讀書聲了，那是尖子班的學生，一個個起的比雞早睡的比狗晚，就算走在路上都要拿本書看，可能多記一個單詞，就能幹掉一大批競爭者。
趙磊的教室在四樓，這棟教學樓全是高三學子，高中按成績分了二十個班，本來有二十二個，退學了一部分，有輟學去打工的，有打架被開除的，還有各種各種理由讀不下去的，期間文理分班打亂一次，高二升高三打亂一次，一直到高三就只剩下二十個了，還要加上兩個復讀班，文科班6個，理科班十二個。
一樓是尖子班，復讀班和老師辦公室，為了學生方便活動和請教老師問題，吃飯也能早點去食堂吃。
二三四樓就是普通啦，成績越差樓層越高。
很不辛，趙磊就在四樓，每天爬上爬上都要好久。
也不怪學校這樣安排，師資力量有限，只能優先供給那一小部分人，不過都是為人師表，都是希望學生能好好學習，所以就算是普通班的學生去請教問題，老師也不會區別對待，甚至還會覺得欣慰。
趙磊好不容易爬到四樓，教室里只有零零散散的幾個人，因為有人還不好意思大聲讀書，只是在座位上小聲的念著。
因為高中喜歡打籃球，趙磊身高拔到了182，理所當然的坐在了教室的最後面，當然也和成績有關，就算是普通班也是有願意認真學習的人，後排的基本都是那些學不進去的學生，上課就夢遊。
趙磊到位置上的時候發現座位座位旁邊已經有人了，就趴在桌子上，墊了本書正在睡覺。
這人是趙磊的同桌，也是趙磊從高中到重生前的死黨陳荊。
陳荊高中畢業和趙磊去了同一所大學，因為成績差反正無所謂了，本打算混個專科學歷就出去打工。
本來兩人在大學你儂我儂的擺爛，結果人陳荊認識一姑娘，墜入了一片名叫愛情的湖泊，開始奮發圖強，
兩人結伴進出圖書館，專升本一直到考到本省211的研究生。
不同於陳荊，趙磊是一直擺爛到重生，實習去當了土木狗，結果沒幹兩年就跑回家了，直說干不下去了要轉行，然後一直沒有找到合適的工作，為此沒少被家裏人嘮叨。
只能說一時擺爛一時爽，一直擺爛一直爽。
看陳荊這樣，趙磊都不用想，肯定是昨天晚上爬牆出去通宵了。
趙磊直到現在都想不通這人怎麼能考上研究生，當時收到這消息的時候痛心疾首了好久，說好的一直當鹹魚，你直接一個翻身把哥們打到沙灘上了。
教室里的人漸漸多了起來，趙磊突然想起來包子還沒吃。
包子拿出來還沒啃兩口呢，趙磊就感覺到了一道道灼熱的視線，就連讀書聲都小了很多。
抬頭一看，得，包子是吃不了了，作為班上唯一的一個走讀生，在這種大傢伙飢腸轆轆的狀態吃早餐多少有點犯了眾怒了。
趙磊悻悻的拿了包子跑到了教室門口。再不跑可就一口都吃不了了，那群人眼睛都冒綠光了。
「算你跑的快。」
......
「包子好吃嗎？」
趙磊回頭一看，一個大腹便便的中年人，臉上掛着笑容，滿臉紅光。
這是趙磊的班主任陳建軍，因為臉上總是笑眯眯的，所以私底下被學生們叫做彌勒佛。
「軍......老師好。」
差點把前世的稱呼叫出來了，趙磊暗道一聲「幸好。」
「你奶奶的事我知道了，別太難過，吃完進去讀書。」
陳建軍拍了拍趙磊的肩膀沒在多說什麼便進了教室。
「想不到軍哥還挺暖的，竟然沒灌雞湯。」
趙磊吃完包子擦擦嘴，站在走廊看着遠方的天空。
莫名其妙的重生，加上剛經歷了一場大悲，趙磊其實腦子裏還是一團漿糊，何去何從都不知道，只恨前世沒有多關注下彩票號碼，重生回來都不知道怎麼發財了。
現在是2014年，但是趙磊卻想不起來這段時間有什麼大事，唯一能知道的就是2019年開始的疫情，直到重生前才放開。
趙磊只恨為什麼不是穿越異界大陸，再來個隨身老爺爺或者系統啥的帶着自己大殺特殺，最後站在世界之巔，後宮遍佈大陸。
稍微遺憾了一下拿錯了劇本，趙磊在同學和老師的注視下走進了教室，坐在座位上捧起一本書裝模做樣的讀了起來。