第494章：「校花」催沒弟

上回講到催沒弟在「平行時空」里不僅了解了「穆里亞文明」和「亞特蘭蒂斯文明」，還得知了「雷姆利亞」。

這些存在於「平行時空」里的「史前文明」，雖然比起地表上的凡人社會先進得太多了，但自從「大明仙朝」憑藉「修真文明」而非「科技文明」來強勢引導「凡人社會」的進化之後，地表的「人類文明」出現了跨越式發展。

雖然以「火輪機關」為主要「動力」的機車、舟船等依舊普遍存在民間並在很大程度上取代人力和畜力，成為提升社會生產力的關鍵因素，但當「修真者」們的「法術」、「法器」、「符器」、「符籙」、「符寶」、「法寶」、「靈器」、「靈寶」、「法陣」、「結界」、「功法」、「秘術」等一旦展現在凡人面前，其效果不知甩了「科技」多少條街？

由於「修真者」能飛天遁地，呼風喚雨，翻江倒海，駕馭雷電，驅神馭鬼，斷頭再續，奪舍重生……這是「科技文明」做不到的，即便是「平行時空」里的「穆里亞文明」、「雷姆利亞文明」、「亞特蘭蒂斯文明」等史前文明的「高科技」與「仙法」、「神通」相比也大為遜色。因此，催沒弟在地表凡間普及「科技文明」效果反而不佳。

不過，這並沒有讓催沒弟氣餒，畢竟「修真文明」與「科技文明」是兩種不同「體系」的發展模式，代表了「神仙」與「凡人」所能達到的「宇宙維度」。當然了，以西方「異能」與「靈修」為代表的「魔幻文明」，以及東方「仙俠文明」，在廣義上也可以歸納到「玄幻」當中，屬於「修真文明」的重要補充，畢竟「修真」的過程就是「玄幻」。

當她趁此機會能進入「平行時空」里，催沒弟當然不會無動於衷，在將自己的強大精神力散發出來反覆掃描，甚至有選擇地附身在這些「史前文明人類」身上時，她本人也乾脆施展「分身」法術，幻化出無數個「自己」，並且為了方便親身體驗，乾脆變成男女老少的模樣，混入了各行各業當中，以身臨其境來打發無聊。

好在無論是「姆大陸文明」、「雷姆利亞文明」抑或「亞特蘭提斯」文明，凡是這些科學技術高度發達的「史前文明」都非常重視教育，甚至不少教育理念還保留當年「仙女星人」和「天琴座外星人」當初所留下的痕迹。

由於在這些「史前時期」古文明社會裏的「凡人」壽命普遍較長，很多人輕鬆就能活到兩、三百歲，若是藉助其先進科技如基因編輯技術的幫存，甚至能活到四、五百歲也不稀奇，完全達到了「築基真修」的水平。

因此，這些「史前文明社會」的教育體系通常注重「效率」和「能力」。所謂「效率」就是「知識灌輸」的方法和方式，比如用特殊警惕製作的「晶片」中存儲好巨量的「基礎知識」后，便可直接植入人腦而完成「人機對接」。

如此一來，就不需要向後世的地表「凡人」那般過於依賴「學校」和「網絡」來普及知識，便能批量「製造」出「人機混合物」。不過，為了盡量保持「碳基生命」的主導性，各「史前文明」會選擇在灌輸知識的基礎上，分步驟進行「調試」，也就是以100歲至150歲者作為不同年齡段的「調試對象」，讓其執行各種任務去「學以致用」。

這種「體驗生活」的方式別具一格，畢竟「修真者」向來不屑於與「凡人」為伍的。不過，在這些同一時空的「平行宇宙」里，很多與地表凡人世界迥異的生產和生活方式，終究還是在一定程度上吸引了催沒弟注意。

沒過多久，催沒弟便弄清楚了這些史前文明發達社會的教育體系，竟然是分階段進行。比如，分別以10年為一個階段，每個階段都通過植入相應的「超級晶片」來灌輸知識和技能，剩下的時間就是用來檢驗這些被大量灌輸的「科技知識」，看是否有瑕疵？至於剩下的百餘年中，每隔十年依舊照做，直到「畢業」為止。

畢業之後，這些「史前人類」通常會被分配到各個工作崗位，並按照自己在過去數十百年中的「成長經歷」而安排工作，或從事教育，或研發科技，或探索宇宙，或編輯基因，或研究「玄學」，主要是針對「修真者」和「異能者」，畢竟「科學的盡頭是神學」，無論科技如何發展，想要獲得長生不死才是一切科學研究的原動力！

也正因如此，催沒弟才決定儘快結束這趟穿行「平行時空」之旅，覺得這種等級的「科技文明」也不過如此，只要還沒有進階到「神級文明」，便不值得自己浪費時間。於是，她心念一動，跨步虛空，回到現實。

不過，在她離開「平行宇宙」的這三個「史前文明」之際，依舊習慣性地施展了《萬魂不滅功》裏的「分神存念大法」，將自己那強大無比的精神力濃縮成不計其數的「神念晶絲」，附着在各行各業領導者的腦海中。

催沒弟心想，只要自己願意，便能隨時通過「意識浸染」的方式對其進行吞魂奪舍，讓所有目標都變成自己的「他化自在分身」，並間接控制着這些「史前文明社會」的發展方向，以便收集大量能源來凝結「靈石」。

「東方修真界」中的「靈石」在「西方異能界」里被叫做「能量晶體」，是一種比「水晶石」更奇妙的「能量結晶」，不僅讓信仰宗教的「靈魂修鍊者」們趨之若鶩，而且還是「半獸人」、「巨人族」、「魔龍族」等用來淬體之物。

由於這些「西方異能者」未能像「東方修真者」那般依靠門派力量或家族傳承來獲得修鍊功法或丹藥、符籙等物，因此只有通過先將「靈石磨粉」后，再用「聖水」沖服來增強體質並凝聚法力對抗衰老和死亡，很有效！

於是，催沒弟決定前往「西方異能界」去看看，儘管其在「大明仙朝」數百年裏不斷侵蝕之下已經危如籃卵，但並不代表「一神教」、「天方教」、「多神教」、「半獸人」、「吸血鬼」、「精靈族」等「西方異能者」甘願屈服。

與此同時，在「西方異能界」有着重大影響力的「魔法學校」，也不甘心蝸居西歐的「英倫三島」，並趁著東、西方文明之間的大碰撞，一直在積極尋求擴大影響力，並試圖替代「基督教」世界對抗來自「東方修真界」的影響，其最主要的表現就是開始大量招生，並將傳授「魔法」、煉製「魔葯」、馴養「魔獸」作為其當務之急。

這就讓催沒弟逮到了一個千載難逢的「好機會」，於是親自幻化成一個金髮碧眼的「小蘿莉」出現在「英倫三島」，並主動前往「魔法學校」拜師學藝。當然了，作為「謫仙下凡」，哄騙那些下界「異能者」也易如反掌。

從此以後，「校花催沒弟」就變成了「校花小蘿莉」。憑藉自己無與倫比的學習天賦和聰明絕頂的超級頭腦，催沒弟用「超高智商」在短時間內幾乎征服了學校里的所有人，無論是小肚雞腸的「吝嗇鬼」們還是為人豁達的「校領導」。當然了，也不排除一些「位高權重者」有「戀童癖」，整天向著如何把「小蘿莉」騙上床狠摩擦。

對此，「校花催沒弟」乾脆來個將計就計，在不到一年時間裏就「快速發育」起來，竟然在眾目睽睽之下，變成了一個擁有「天使面孔」和「魔鬼身材」的妖孽，並通過釋放大量的「性激素」來捕獲哪些四肢發達且頭腦簡單的「學長」們，然後通過「妖言惑眾」來鼓動大家向「校領導」們施加壓力，發動「十字軍東征」，將歐洲攪亂！

如此一來，原本就岌岌可危的「西方異能界」便岌岌可危起來，畢竟在「魔法學校」的加持下，窮瘋了的「基督徒」們如何不知團結起來去入侵伊斯蘭教世界？當然了，在路過「精靈族」、「半獸人」、「吸血鬼」的地盤時，衝突總是在所難免。這就讓來自「東方修真界」的「散修」們在遊歷到此時，找到了「替天行道」的借口了。

殊不知，這背後確實有「大明仙朝」在具體實施，因為有很多人的修為境界到了「瓶頸」之後無法鬆動就不能破境進階，只能依靠「遊歷」來增長見聞，增強感悟。在這其中，「替天行道」是繞不過去的，殺人搶劫也司空見慣，畢竟「財法侶地器」很重要，「死貧道不如死道友」，若自己能在「異域」開宗立派那就更有成就感了！

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作為「本書」的原創作者，我很遺憾的告訴大家：由於本人平時工作太忙，導致沒有足夠的休息時間來進行業餘愛好方面的寫作，因此嚴重影響了本書的更新速度。加上本書在構思、佈局、邏輯推理、行文風格、人物刻畫、場景描述以及如何突出主題思想方面幾乎都沒有達到預期的目標，只好放棄。

不過，在徹底放棄「本書」之前，我會儘力將後續「大綱」進行壓縮，並採用「蜻蜓點水」之法一筆帶過，以免因涉嫌太多敏感話題而遭封禁，也不用再花費過多時間去引用資料來「裝飾門面」，讓人感覺不倫不類。

但如此一來，「本書」就被按下了「快進鍵」，章節數量將會大減，留下的遺憾就只能由時間來填補了。不過，若以後條件允許，我想仍會抽空嘗試繼續創作《天地任我行之「系列」》書籍，讓各位「道友」不留遺憾！

當然了，作為「駐站作品」，須得遵守「網站平台」規定，不寫那些不讓寫的東西，盡量不給別人添麻煩！