第13章 司嵐
我認為我會守護我的國家至死。至於為何這樣？大概是因為我的道德感和虛榮感，還有我認為我所背負的應當如此。—司嵐
……
「不必如此稱呼我，直呼我名就可以了。」
司嵐對李陽明說道。
「這，這怎麼行呢？」
「那…您來是為什麼呢？」
李陽明問道。
能力者總部離學校確實挺近，不過6000多米。但平時司嵐深居簡出，幾乎不怎麼在大眾面前露臉，除了安之外，他實在想不出來司嵐為什麼會來。
恰巧此時，在教室里的安對在窗戶外面的司嵐笑了笑。
司嵐自然注意到了，雞皮疙瘩不由自主的遍佈全身。
這大姐怎麼跟小孩一樣隨性啊？
這就是司嵐對安的印象。
在教室里的安對源慎說道：「我先走啦，回家再見。」
源慎點點頭，回了句拜拜他便傳送走了。
不過沒傳遠，直接傳到了司嵐對面前。
「呀，司嵐前輩，久仰久仰。」
安像是沒見過司嵐一般說道。
司嵐見她如此，決定用同樣的話術回她一擊：「呀，安前輩，久仰久仰。」
「不知道安前輩來學校幹嘛呀？」
安回道：「看您客氣的，我來看看我家孩子。他呀，性子容易被人欺負。我怕，所以來看看。」
司嵐感到有些許無語，她挑個理由不能挑個好點的嗎？這全世界怕就安一個真正前文明的人，現在這世界上有真能欺負源慎的人那也只可能是安了。
但這對面畢竟是一個活了上千萬年，性情古怪的人。當面說出來，怕不是又要被拎着飛半天。
所以他便回道：「原來如此，但我記得源慎的監護人是芊礫樂吧。安前輩怎麼突然變源慎家人了呢？」
安面對這個問題，選擇猛烈回擊：「哎呀，這吃一起住一起，怎麼不能算家人呢？就…」
「差睡一起了呀。」
？？？
把司嵐問號干出來了。
她還要睡一起？
幾千萬歲的老女人要泡還沒有幾天意識的男孩？？
我*。
牛*。
安好像又看出了什麼，接着說道：「他實際年齡和我差不了多少哦。」
也倒是，畢竟這二位可是都能追溯到全文明的。對於一整個新生代文明來講，這兩位是真老古董。
不過在一旁的李陽明倒是看蒙了。
為什麼源慎的家長看起來和司嵐先生很熟？
為什麼他們互稱前輩？
為什麼源慎的家長又好像不是源慎的家長？
為什麼他家長又說自己其實和他年齡差不多？
……
「老大，我們也該走了吧？我好餓。」
常吉博對司嵐說道。
安說完上面的話就走了。
老師也整要回班。
司嵐回道：「不急，跟裏面那群孩子打聲招呼。」
「老師，我進去跟孩子們講點事。」
李陽明聽后就點點頭，站在了們外。
他走進了班級。奇怪的是班裏自他進去就沒了聲音，但每個人的目光都在他身上。
「各位好，我叫司嵐。」
「今天因為一些個人原因來到這裏。」
「相見是緣，我可以回答各位幾個問題，但還請舉手提問。」
頓時，台下議論紛紛。
修鍊問題？
網絡上可太多回答這種問題的視頻了。
個人生活問題？
那是司嵐，不是明星，他應該不會希望別人問他這個問題。
如何輕鬆成為天干？
這種就算有，也不會講出來的。
操作之中，有一個人舉起了手，司嵐請他站了起來。
「請問。」
「您認為是「您本身」重要，還是「司嵐」重要。」
司嵐沒想到有人會問這種問題，但也還是回答道：「司嵐更重要。」
「為什麼呢？
「世界上並不缺少強者，但「司嵐」只有一個。大多數人們需要他，需要一個守護的象徵，而並非一個普通的強者。」
「所以您會犧牲自己，換來大多數人們心中所需要的？」
「會。」
「有個故事，不知道你願不願意聽。」
「七年前，那時候能量稀少，但實際上已經出現了各種奇奇怪怪的現狀。」
「有一次執行任務，我和我的另一個隊友被困在了一個洞窟中。」
「那個洞窟里，即使現在也絕大多數人都不知道的怪物。」
「那些怪物因能量而生，有能量就會無限再生。而我們又迷路了，食物和水甚至只夠一人一天的量。」
「我的那個隊友比我強，並非虛誇，他真的比我強。我們兩人邊一起對抗那些怪物邊尋找出路，只是我們能量即將耗盡，彈盡糧絕的時候，他跟我說：我們實力總體來看差不多，但正面硬剛，我比你強，你速度快，雷光還能照明，適合尋找出路。」
「我留下來，你逃出去，這是最保險的辦法。別多嘴，不然我們可能兩個人都留在這裏。」
「那是他還猶豫了一會兒，然後說道。」
「我有個願望。」
「我想要國內無奸賊，國外無惡寇。」
「使千千萬萬的民族安居樂業。」
「他當時背靠我，然後又轉過頭，笑着對我說：可以的話，替我實現吧。」
「當然，如果有機會，我希望我的骨灰能埋在國內。」
「然後我逃了，頭也不回的逃了。我不怕死，但我怕他的理想被埋沒在這個洞窟里，我怕沒有人知道他的故事。」
「我逃出來后，背負他的理想，成為了第一，成了現在的司嵐。」
他雙手靠在講卓上，身體微微前傾。
「隊友，我和千千萬萬的人民造就了司嵐。司嵐，當為人民之盾。」
……
三分鐘過去。
司嵐拎着常吉博在空中飛回基地。
「老大。」
常吉博問道。
司嵐回道：「怎麼了？」
常吉博說道：「興哥如果還在，他肯定會高興的。」
司嵐沉默半晌，回道：「會的。」
「因為我們馬上要除盡惡寇了」
……
「接下來的三節課，都是我的課。」
「我會給你們講述能力者，能量與能力的基礎知識。」
「都是重點，因為後天學校安排所有學生先去參觀第一屆逐峰賽。」
李陽明對全班同學說道。
「老師，那個賽事不是一連五天嗎？五天全去嗎？」
李陽明回道：「五天全去，其中有兩天佔用放假。五天賽事過完后這兩天假期會給你們補上。而且票費不用你們付。」
全班歡呼聲，掌聲此起彼伏。為了慶祝接下來偉大的七天。
「爽死了，小國慶。」
「戳啦，大國慶！」
「那裏一張五天票1000多塊！」
「五天票罪不至此，原價200多，要怪全怪黃牛。」
……
「好了好了。」
李陽明拍了拍手，說道：「上課了，上課了！」
……
「首先，教育局沒有給我們發書，因為壓根就沒有這種教材。」
「其次，各位都是能力者，可能已經事先了解過一些關於能力者的基礎知識了。」
「現在網上很流行一種理論：己等以下無能力者。」
「這個觀點並非完全錯誤，但也並非全對。」
「對能力者定義的觀點有兩種。」
「1.能夠運用能量釋放自身屬性，或是能用能量大幅度強化自身。」
「2.擁有可支配的能量。」
「其實這兩種人都算作能力者，只不過程度不同。如1所述為能力者的話，己等以下幾乎無法釋放自身屬性，那麼他們便不能稱作能力者。」
「可支配能量的人就相當於已經擁有對能量掌握的天賦，只要肯修鍊，不論如何都能達到己等以上。」
「所以也可以說是2就是1的前身，兩者差距的只是程度與時間，並沒什麼較大不同。」