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內容簡介
內容簡介：
在我們面前的桌面上是一張平鋪的白紙，年輕的輔導老師“博士”正一手握筆一手抄刀在上面比比劃划。
所謂刀只是一把小號水果刀。
“我們在討論問題的時候應該從簡單的類比開始。
”他邊演示邊講演。
“比如說我們在探討三維空間的問題時,可以先從二維空間討論起。
儘管——”他沖我笑笑。
“有時候未必十分貼切。
”我用同樣的微笑給以回報，以表示理解。
我是一個經常叫真抬杠的搗亂分子，因此對方需要先把我的嘴給堵上。
