第269章 前進一步是瘋子
秦國有什麼魔力，能吸引六國之士？
是有高薪，是有豪宅，還是給咸陽戶口？或許都有，但都不是關鍵因素。
秦王盪認為，秦國的「撒手鐧」是讓人才感受到被充分尊重，找到施展平生抱負的平台。
劉玄德三顧茅廬，請出孔明隆中對；昭襄王五跪請賢，得到范睢興秦策，可謂曠古未有！
秦國從惠文王時代開始，逐步建立完善客卿制度，雖然曾因鄭國渠事件短暫地徘徊，但從整體趨勢看，始終保持着高度開放的姿態，整個國家似乎是一個巨大的創業平台，空間巨大，機會開放，規則明確，賞罰分明，而能者趨之若鶩。
在歷史上，從秦惠文王至秦始皇的一百餘年間，不僅魏才為秦所用，六國賢良皆以入秦為時尚。
齊國孟嘗君田文，趙國樓緩，魏國張儀、范睢，燕國蔡澤都曾擔任過秦的相國；客卿金受、壽燭、杜倉、胡傷，或文或武，都曾為秦效力。
衛國青年胡傷數年之內由客卿升任中更、成為統帥精兵的實權將領，張儀、甘茂實現了出將入相的夢想，這些無疑都有巨大的廣告效應。據學者考證，自秦惠文王時代起，有超過半數的秦相來自秦國之外！
秦國把客卿制度的作用發揮到了極致，關中雖是秦土，卻成為天下英才的共同舞台。
多少六國之士懷抱火熱之心，把秦國崛起當做自己的事業，報效秦國成為最大的奮鬥目標。客卿助秦，外拓疆土，內強君權，平衡公族，為秦國塑造中央集權夯實了基礎。
魏才秦用，不過冰山一角，但已可知秦包含宇內之心。
秦國志在高遠，容人之短，用人之長，聚天下之才，皆為可用之人。秦法嚴明，有功者上，有失者下，流水不腐，戶樞不蠹。
大時代風雲激蕩，秦終勝六國，有賴於虎狼之師，更倚重天下有才之士！
滅六國者，借六國之力也，六國之敗，先敗於人才也！
」退朝！」
辯不過樗里疾，秦王盪又不願服軟，只能用罷朝的方式，拂袖而去，只留下群臣在那裏大眼瞪小眼。
秦王盪回到後宮當中，心煩意亂，無心批閱奏牘，故而前往椒房殿，欲逗一逗自己的兒子嬴政。
看着秦王盪抱着孩子，但一臉陰鬱的神情，旁邊的王後魏紓不禁黛眉微蹙，問道：「王上，你是有什麼心事嗎？」
「唉！」秦王盪長嘆一聲，說道：「寡人無事。」
「王上，你還要瞞着臣妾嗎？有心事，不要都悶在心裏，這樣會悶壞自己的。」魏紓上前抓着秦王盪的手掌柔聲道。
「紓兒，你說得對，有些事情的確不能憋在心裏，不吐不快。」秦王盪搖搖頭道：「紓兒，今日寡人在大朝會上，指使彌子夏提出改革醫療，開啟民智之事，改革醫療還好說，但是一提開啟民智，群臣幾乎都在反駁！」
「樗里疾、甘茂、李曇這些重臣都先後反對，群臣當中，除了彌子夏無一人支持。大多反對，剩下的都在作壁上觀。寡人實在想不明白，為何群臣這般保守？商君之法在秦國推行五十年，人人皆知商君之法，然其法已為古制，寡人認為已經不適宜秦國當下的國情了。」
聞言，魏紓沉默了一下，繼而說道：「王上，你認為自己認為是對的事情，就一定是對的嗎？」
「此話何意？」
「王上你是當局者迷了。臣妾雖是一個婦道人家，但也並非不諳世事。商君之法行於孝公之時，當時秦國衰微，國力不振，人人只有一腔熱血而陋習甚多，多虧商鞅入秦，孝公用商鞅之法，移風易俗，民富國強。」
頓了頓，魏紓又道：「誰都不敢保證商君之法是否適用於秦國現在的國情。嚴君號稱大秦之智囊，亦是這般認為的。」
「商君之法不可擅改，改則恐生大亂。」
秦王盪苦笑道：「紓兒，怎麼你說的話，跟嚴君所說的幾乎如出一轍？」
「這是臣妾的心裏話。王上欲開啟民智，讓百姓都知書達理，想法固然是好的。但是王上想過沒有，讓所有百姓都能讀書識字，何其難也？即便王上在各地廣建官學，教書育人，其所培養出來的人才何去何從？」
魏紓搖搖頭道：「田地需要有人耕種，國家需要有人作戰。秦國之盛，重在耕戰，無怪嚴君等人這般反對王上開啟民智。王上應當知道，人一讀書識字，有了文化，有了思想，心思就會變多，難以琢磨。」
「而且他們有了更多的選擇，何必整日面朝黃土背朝天，勤勤懇懇的勞作？何必拋頭顱灑熱血，九死一生的為國而戰？」
良久，秦王盪幽幽地嘆了口氣，說道：「寡人明白了。」
外人勸諫秦王盪或許不好使。
久居上位這麼多年，秦王盪漸漸變得有些剛愎自用，對於諫言，他能從善如流。但是他自身的秉性與意志卻很難更改。
而魏紓不同，魏紓是他的妻子，是秦國的王后，是他的枕邊人，對於魏紓的諫言，秦王盪或多或少就能聽得進去。
所以，同樣的一番話對秦王盪說，不同的人就會有不同的結果。
被魏紓這麼一說，秦王盪已經意識到問題所在。
他試圖改革教育，開啟民智，這本身是沒有錯的。錯就錯在沒有順應時代的潮流，太過先進了！
俗話說得好，前進一步是瘋子，前進半步是天才！
何解？
看看後世的王莽就能管中窺豹，可見一斑。
王莽改制，首先從貨幣開始，隨後，推出新的土地、奴婢政策，然後實行「五均」、「賒貨」和「六管」等等。
程序過繁，方式過時，封賞過濫，變化過快，步幅過大，法禁過急，樹敵過多，在充滿矛盾的世道中，採用了不合進宜的政策措施，再加上連年災荒和異族入侵，流民發難、豪強反叛等因素，造成了新朝的混亂和動蕩。
在各地的武裝反抗期間，漢更始元年（23年），新朝在起義軍的打擊下崩潰，王莽的祖父、父親、妻子和兒子的陵墓也被亂民所毀，他在綠林軍攻入長安時的漸台被亂民所殺，落了眾叛親離，身敗名裂的下場。
在古代的封建王朝搞土地改革，這不是作死嗎？
常言道，得民心者得天下。
但是這個「民」，並非普通的老百姓，而是那些公卿大夫，士子豪紳！
秦王盪欲改革教育，開啟民智，其出發點是好的，只不過並不適用於秦國的國情，更不適合在這大爭之世中推行。
秦國之強盛，有賴於商君之法，更得益於其獎勵耕戰的舉措。若是人人都能讀書識字，有了文化，有了思想，誰來為秦國耕戰？
魏紓看見秦王盪陷入了沉思，不由得上前抱住他的身軀，嘆氣道：「王上，其實你的這種想法是好的。開啟民智，也並非不可，但是千萬不能操之過急。對於普通的百姓，讀書識字尚可，但絕不能讓他們接受更為高深的知識，與士子爭利，不然國家就會亂套的。」
「紓兒，你有何想法，不妨直言。」
「臣妾愚鈍，也無對策。王上何不去請教嚴君？嚴君是為國之柱石，有着智囊之稱，他一定會有更好的辦法，幫助王上你解決這個困難。」
聞言，秦王盪苦笑着搖搖頭道：「紓兒，寡人若是去請教王叔，王叔必然勸寡人放棄這個想法的。何苦來哉？」
「王上為何有此等念頭？嚴君亦是開明之人，只要王上你的想法合理，他就一定會贊同的。」
「嗯？合理？」
「是啊。王上，你之開啟民智，可為循循善誘，循序漸進，讓所有秦國百姓都讀書識字，這是完全不可能的事情。王上何不換一個想法，優勝劣汰？只有優秀的人，才能得到重點培養，無論高低貴賤。」
「善！」秦王盪這才茅塞頓開。。